Programma Operativo Nazionale “Per la scuola, competenze e ambienti per l’apprendimento”

Programmazione 2014-2020

FSE supporto a studentesse e studenti delle scuole secondarie di primo e di secondo grado per libri di testo e kit scolastici

Avviso n. 19146 del 06 luglio 2020

Presentata candidatura in data 22 luglio 2020 n. 1036778

10.2.2A GLI ATTREZZI DEL MESTIERE

 L’emergenza epidemiologica da COVID –19 ha comportato anche una crisi economica che potrebbe, in alcuni casi, compromettere il regolare diritto allo studio. Il presente progetto all’interno dell’Avviso pubblico ‘Per supporti didattici per studentesse e studenti delle scuole secondarie di I e di II grado’ è finalizzato a contrastare situazioni di disagio delle famiglie consentendo di acquistare supporti didattici, eventualmente dematerializzati, da offrire anche in comodato d’uso a studentesse e studenti in difficoltà garantendo pari opportunità e il diritto allo studio. A titolo esemplificativo e non esaustivo la proposta progettuale si sostanzia nell’acquisizione di: supporti didattico disciplinari: libri di testo, cartacei e/o digitali, vocabolari, dizionari, libri o audiolibri di narrativa consigliati dalle scuole, anche in lingua straniera, materiali specifici finalizzati alla didattica che sostituiscono o affiancano il libro di testo per gli studenti con disturbi specifici di apprendimento (DSA) o con bisogni educativi speciali (BES). E’ anche consentita l’acquisizione in locazione di devices da dare in comodato d’uso alle studentesse e agli studenti che ne siano privi per l’anno scolastico 2020/2021. L’istituzione scolastica proponente individuerà studenti cui assegnare libri di testo e altri sussidi didattici fra quelli che non godono di analoghe forme di sostegno e le cui famiglie possano documentare situazioni di disagio economico anche a causa degli effetti connessi alla diffusione del COVID-19.

Codice progetto 10. 2.2A-FSEPON-CA-2020-585 - AUTORIZZAZIONE

PROGETTO 10.2.5A-FSEPON-CA-2019-429 “APPlichiamoci” 

PROGETTO 10.1.1A-FSEPON-CA-2019-526 “PERCORSI VERSO L’ INCLUSIONE“

PROGETTO 10.1.1A-FSEPON-CA-2019-350 “INSIEME È PIÙ FACILE”

PROGETTO 10.2.1A-FSEPON-CA-2019-132 “DAL GIOCO AL SEGNO”

Il progetto è rivolto agli alunni della Scuola dell'Infanzia (prioritarimente ai bambini  di 5 anni) e intende sviluppare un percorso per l’acquisizione del codice numerico e di conoscenze informali  della lingua scritta. Inoltre, punta a  promuovere  abilità linguistico–comunicative per i numerosi bambini di altra nazionalità che frequentano la nostra scuola dell’infanzia.

PROGETTO 10.2.2A-FSEPON-CA-2019-232 - "SEMPRE PIU' COMPETENTI"

Il progetto è articolato in 9 moduli e tende all'innalzamento dei livelli di competenze in Italiano e Matematica degli alunni di scuola primaria e Secondaria di I grado. 

PROGETTO 10.2.2A-FSEPON-CA-2018-1165 “INNOVASCUOLA”

PROGETTO 10.2.5A-FSEPON-CA-2018-641 “IO CITTADINO DEL MONDO GLOBALE”